Inquérito Pedagógico 2016-2017
Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas
Qual o ano que frequenta?
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1º Ano
2º Ano
3º Ano
4º Ano
5º Ano
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Seguinte
Física Aplicada
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Matemática
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Biologia Celular
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Química Geral e Inorgânica
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Histologia e Embriologia Humana
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas e prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP e PL está adiantado
O programa das TP e PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP e PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as aulas TP e PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
História da Farmácia e Actividade Farmacêutica
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
Considera importante existir uma componente teórico-prática e/ou componente laboratorial para a unidade curricular em questão?
Sim
Não
Se respondeu sim:
A componente Teórico-prática
A componente Prático-laboratorial
Ambas
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Enviar
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Seguinte
Anatomofisiologia Humana I
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Bioquímica I
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Farmácia Galénica
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Métodos Instrumentais de Análise I
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Química Orgânica II
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas e prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP e PL está adiantado
O programa das TP e PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP e PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP e PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Microbiologia Geral
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
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Seguinte
Bacteriologia e Análises Bacteriológicas
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Farmacognosia
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Farmacologia I
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Química Farmacêutica I
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Biofarmácia e Farmacocinética
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Nutrição Humana
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Enviar
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Seguinte
Bromatologia e Análises Bromatológicas
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Bioquímica Clínica
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Deontologia e Legislação Farmacêutica
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Dermofarmácia e Cosmética
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Tecnologia Farmacêutica II
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas prático-laboratoriais está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das PL está adiantado
O programa das PL está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas PL
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as PL
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Farmacoterapia
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
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Seguinte
5º Ano
Comunicação e Marketing Farmacêutico
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
Considera importante existir uma componente teórico-prática e/ou componente laboratorial para a unidade curricular em questão?
Sim
Não
Se respondeu sim:
A componente Teórico-prática
A componente Prático-laboratorial
Ambas
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Farmacovigilância e Farmacoepidemiologia
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
Considera importante existir uma componente teórico-prática e/ou componente laboratorial para a unidade curricular em questão?
Sim
Não
Se respondeu sim:
A componente Teórico-prática
A componente Prático-laboratorial
Ambas
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Biotecnologia Farmacêutica
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Farmácia Hospitalar
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Intervenção Farmacêutica nos Autocuidados de Saúde e Fitoterapia
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
Considera importante existir uma componente teórico-prática e/ou componente laboratorial para a unidade curricular em questão?
Sim
Não
Se respondeu sim:
A componente Teórico-prática
A componente Prático-laboratorial
Ambas
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Preparações de Uso Veterinário
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
Considera importante existir uma componente teórico-prática e/ou componente laboratorial para a unidade curricular em questão?
Sim
Não
Se respondeu sim:
A componente Teórico-prática
A componente Prático-laboratorial
Ambas
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Unidade Curricular Opcional
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
Considera importante existir uma componente teórico-prática e/ou componente laboratorial para a unidade curricular em questão?
Sim
Não
Se respondeu sim:
A componente Teórico-prática
A componente Prático-laboratorial
Ambas
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
Virologia
Encontra-se Inscrito na unidade curricular?
*
Sim
Não
Considera o conteúdo da unidade curricular pertinente para a sua vida profissional?
Sim
Não
Se respondeu não:
Não pretendo seguir esta área na vida profissional
O programa não cumpre as expectativas
Não se encontra bem enquadrado no curso
O programa e a forma como este é lecionado motiva-o a frequentar as aulas teóricas?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não frequente as aulas teóricas deverá responder à 3ª opção)
O programa é interessante, mas o método de ensino não é o mais adequado
O programa não se adequa
A não frequência às aulas teóricas não está relacionada com as alíneas anteriores
A forma como a unidade curricular é lecionada deixa-o com margem para ter dúvidas?
Sim
Não
Se respondeu sim:
O grau de dificuldade da unidade curricular é muito elevado
O programa é dado de forma concentrada num curto espaço de tempo
A abordagem ao programa não é a mais esclarecedora
O Docente apresenta disponibilidade para esclarecer dúvidas?
Sim
Não
Não sei
O programa lecionado nas aulas teórico-práticas está de acordo com o lecionado nas aulas teóricas?
Sim
Não
Não sei, não frequento as aulas teóricas
Se respondeu não:
O programa das TP está adiantado
O programa das TP está atrasado
Os conhecimentos adquiridos na teórica não são suficientes para as aulas TP
Os conhecimentos adquiridos na teórica não estão relacionados com as TP
A carga de trabalho exigida a cada elemento da avaliação da unidade curricular adequa-se à cotação atribuída para a avaliação
Sim
Não
Se respondeu não:
A carga é muito superior à cotação atribuída
A carga é muito inferior à cotação atribuída
Concorda com o método de avaliação da unidade curricular?
Sim
Não
Se respondeu não: (Caso não concorde com o método de avaliação da unidade curricular, deve votar na opção que prefere)
Avaliação contínua. (Frequência componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação contínua. (Exame final componente teórica + avaliação prática parcelar)
Avaliação final. (Exame final para ambas as componentes)
Faz um balanço positivo da unidade curricular?
Sim
Não
Justifique:
Mudaria algum aspeto no método de ensino da unidade curricular?
Sim
Não
Se sim qual?
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